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小高教师职称评定条件

返回>来源:未知   发布时间:2019-08-02 06:51    关注度:

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  展开全数有良多前提的,下面的请参考,但愿对你有协助

  具备下列前提之一者,能够申报评审小学(幼儿园)高级教师职务任职资历:

  1.大学本科结业后,处置讲授工作一年以上,经查核及格可认定小学(幼儿园)高级教师;

  2.大学专科结业后,处置讲授工作六年以上,取得小学(幼儿园)一级教师职务任职资历,并处置小学(幼儿园)一级教师工作五年以上;

  3.中等专业学校结业后,处置讲授工作九年以上,取得小学(幼儿园)一级教师职务任职资历,并担任小学(幼儿园)一级教五年以上;

  4.加入工作后取得本专业或附近专业的上述不异学历,处置讲授工作累计达到上述响应年限,取得小学(幼儿园)一级教师职资历,并退职后取得达标学历后处置小学(幼儿园)一级教师工作五年以上。

  一、专业理论程度

  2、中学一级(小学、幼儿园高级)教师:

  讲授根基功结实,具有本学科安稳的根本理论和专业学问,熟练控制讲授准绳和讲授方式,胜任本学科的讲授工作,具有必然的讲授研究能力,领会本学科的成长动态。

  二、业绩前提

  积极投身教育鼎新,较好完成教育讲授使命,重视实施本质教育,培育学生的立异、缔造和实践能力。晋升中、小学教师职务,必需承担学校放置的教育讲授使命,备课、讲课,批改讲解功课,处置学生进修成就的命题、阐发工作、完成额定的讲授工作量,承担班主任工作或少先队教导员工作,指点、组织学生课外勾当和社会实践勾当,能连系讲授实践写出必然程度的教(科)研文章,在推进本质教育中取得必然的工作实绩。

  三、继续教育

  四、工作能力与实践经验

  (二)中学一级教师小学高级教师

  1.讲授根基功结实,讲授结果好,能构成本人的教育特色,所教班级学生及格率、先辈生转化率较高,遭到校级以上表扬;

  2.承担乡镇(区)以上教育行政部分、教研部分、教育部分带领的学术集体组织的公开课、示范课或观摩课一次以上,且讲授结果好;

  3.担任班主任工作持续三年以上,所教班级构成优良的班风,被学校授予文明班集体或本人被评为校级优良班主任;

  4.积极加入讲授鼎新和研究,交换或颁发有必然程度的本专业教育讲授论文一篇(在县以上教育行政部分组织的教研勾当),或参与编写本专业有必然程度的教育讲授方面的正式出书物。已赞过已踩过你对这个回覆的评价是?评论收起匿名用户

  2012-09-21展开全数破格申报中学高级教师职务任职资历,必需具备下列前提之二: 1.讲授结果好,教育质量高,获得县(市)级以上同业的公认,并获得一次一等奖或两次二等奖; 2.承担县级以上教育行政部分、教研部分、教育部分带领的学术集体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上,并获得好评; 3.承担班主任工作、团队工作及其他学生思惟政治工作,成就凸起,遭到市(厅)级以上教育行政部分表扬: 4.连系讲授现实,积极处置教育讲授研究工作,公开辟表不少于三篇有价值的教育讲授研究文章,或在本质教育方面取得显著成就,在省级交换或推广,或因讲授成就出格凸起,遭到省级以上教育行政部分表扬。 凡破格申报晋升专业手艺职务任职资历的人员,在具备上述前提的同时,必需加入由评委会组织的专家答辩,成就及格者,方可提交评委会评审。各级评委会准绳上不受理越级破格申报。 四、申报评审中、小学教师系列高、中级专业手艺职务任职资历的人员,年度查核或任职期满查核必需在称职以上,此中,破格申报人员,在近两年年度查核必需有一次为优良。

  一般教员评职称,都是需要公开辟表论文,我是广西省的一名语文教师,以前不晓得评职称需要哪些前提,后来才晓得需要颁发论文,在中国教育讲授丛书编委会不断颁发论文,对于评职称起了很大的感化。高级教师的评定要求必定比力严酷,但愿的我的回覆可以或许对你有协助,上面一位的回覆也很有用。

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